针对人群
远
1了解自己了解他人、为塑造自我健全人格和对外影响力做好基础;
2了解人的思维模式、情绪模式和行为模式，在复杂与多变中寻找规律和原则;
3塑造自我领导品格一人格完善; 树立自我领导风格-人格展示;
4历练自我内外皆修、内外统一与和谐的状态与 能量;
5领导力的内化表现-内圣:自我领导力迁善、自我情绪管理;
6领导力的外化表现-外王:知人善用管理力、和谐高效团队;
7提升领导能力:决策力，突破决策瓶颈-性格过滤器一自我防御机制;
9提升领导能力:沟通力，了解沟通真相-价值观障碍一人人自以为是;
10提升领导能力:团队力，打造核心团队-利益共同体一君子和而不同。

03课程对象
企业的中高管理者
03课程对象
第一天
第一单元:领导力本质(1课时)
(课程形式:导师引导、小组讨论。应用“世 界咖啡引导技术。)
1、领导者与领导力
2、领导与管理
3、领导与跟随
第二单元:了解人性(1课时)
(课程形式:聆听故事、小组讨论。故事:“沙滩 上的爱情故事”。)
1、看到“不同的人面对同一个故事而产生的不同排序”的现象.
2、听到“不同排序背后充分而合理的理论依据”的声音
3、想到“为什么面对同一个故事而产生不同声音”的原因
第三单元:九型人格(4课时)
(课程形式:导师讲解、视频观看、现场个案分析) .
1、充分了解九种性格的特征和规律
2、认识自己属于哪一种性格类型
3、充分理解每种性格的形成原因晚上课程: (2课时)
1、做“九型人格108道精准测试题”。(纸质测试题发给学员、每人一份。)
2、学习《大学》
第二天:
第四单元:九型人格与领导品格<内圣> (2课时)
(课程形式:导师讲解，同类型性格小组讨论、分享)
1、区分型号的健康层次
2、内观自我领导力的优势和劣势
3、自我领导力迁善并提升自身影响力
第五单元:九型人格与领导风格<外王> (2课时) (课程形式:导师讲解，小组讨论、总结、分享)
1、决策力(认识自我的决策模式的局限性并扩展更多的可能性)
2、沟通力(了解自我沟通模式并调整基于沟通对象的有效沟通)
3、团队力(了解团队成员性格的相生相克并打造和谐高效团队)
课程总结:
1、每位学员全程课程收获总结与分享,
2、本次学习中的疑问及应用中的困惑，
3、导师课后如何支持继续学习与落地。