您或许遇到这些问题？
1.
孩子学习英语难
2.
孩子的英语学习基础差
3.
没有好的教学方法辅导孩子
4.
没时间辅导孩子学习英语

少儿学习英语的优势
随着年龄的增加，母语学习日益流利与完善，每个人的母语习惯也变得越来越巩固。成年人开始学习外语，特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时，他们的母语习惯往往会潜意识地抵制这一语言。他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量和接受所学语言，其结果往往会觉得英语的某些现象奇怪，难以理解。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。与成年人相比，幼儿的母语语言习惯还没完全养成，所以在学习英语过程中受到的母语干扰就要比成年人小得多。也就不会把汉语的说法强加于英语表达中，只知道英文不能那样说，也就不会产生抵触情绪。而长大以后再开始学习英语，往往会受汉语表达形式的限制，这种因受母语干扰而产生的错误往往很难纠正。

让英语学习充满趣味性。
结合少儿年龄特点及爱玩的天性，有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与学习内容结合起来。让少儿高兴地投入到游戏中的同时，既学到了英语的交流对话，又培养了少儿开朗的性格和主动团结他人的品格。

四年级全项英语
1.掌握约300个新单词
2.学习31个语法点
3.掌握5大阅读技巧 （阅读书面说明并识别要点，识读图表中的信息，在阅读文本中识别语块，查找特定的信息，将课文中的信息分类）
4.演唱12首歌曲童谣
5.读懂24个绘本阅读形式的英语故事
6.能运用自然拼读拼写高频单词
7.听懂情景对话，并根据具体情境进行简单对话
8.能围绕课堂教授的主题，根据提示写出简单的故事
9.培养课堂记笔记的良好学习习惯，提升总结能力和学习效率，培养专注力和逻辑性
10.能提升英语应用能力，让学习更轻松
11.能锻炼团队协作能力，创造力、解决问题的能力等核心素养以及全球视野
五年级全项英语
1.掌握约600个单词，其中280个核心词汇，320个增加词汇
2.学习21个语法点， 课堂教授配合课后对必考题型的训练，巩固并掌握实用的句型和语法点
3.30个口语练习，内容涵盖全球流行资讯，训练学生用英语谈论时事话题表达观点
4.35个听力练习帮助培养孩子的解题思路和听力策略
5.精选与时俱进的原版阅读材料，平均每篇课文阅读在 150-200 单词。掌握阅读技巧，包括速读抓取核心信息、归纳段落大意、联系上下文判断陌生词意等，循序渐进提高高阶阅读能力
6.打好写作基础，平均每篇写作练习在 70 字单词，广泛涉猎记叙文、说明文、议论文等多种实用文体，快速提升写作技能
7.每单元都配有听说读写四项技能的综合测试，帮助学生巩固知识点
8.以螺旋型式培养核心素养，包括人际沟通技能，公共演说能力，逻辑分析能力等16种核心能力
六年级全项英语
1.掌握约600个单词，其中280个核心词汇，320个增加词汇
2.学习23个语法点， 课堂教授配合课后对必考题型的训练，巩固并掌握实用的句型和语法点
3.35个口语练习，内容涵盖全球流行资讯，训练学生用英语谈论时事话题表达观点
4.40个听力练习帮助培养孩子的解题思路和听力策略
5.精选与时俱进的原版阅读材料，平均每篇课文阅读在 250-300 单词。掌握阅读技巧，包括速读抓取核心信息、归纳段落大意、联系上下文判断陌生词意等，循序渐进提高高阶阅读能力
6.打好写作基础，平均每篇写作练习在 150-200 字单词(20分钟） ，广泛涉猎记叙文、说明文、议论文等多种实用文体，快速提升写作技能
7.每单元都配有听说读写四项技能的综合测试，帮助学生巩固知识点
8.以螺旋型式培养核心素养，包括人际沟通技能，公共演说能力，逻辑分析能力等16种核心能力
初一全项英语
1.掌握约600个单词，其中280个核心词汇，320个增加词汇
2.学习25个语法点， 课堂教授配合课后对必考题型的训练，巩固并掌握实用的句型和语法点
3.45个口语练习，内容涵盖全球流行资讯，训练学生用英语谈论时事话题表达观点
4.40个听力练习帮助培养孩子的解题思路和听力策略
5.精选与时俱进的原版阅读材料，平均每篇课文阅读在 500 单词。掌握阅读技巧，包括速读抓取核心信息、归纳段落大意、联系上下文判断陌生词意等，循序渐进提高高阶阅读能力
6.学生会学习写一些不同情景和风格的文章，从散文（描述性的，论说性的）到道歉信和商业机会。这些对结构的清晰和书面回 应形式都有较高的要求，所以基本上，学生需要完成整体写作流程，即书写，编辑，反馈过程。
7.每单元都配有听说读写四项技能的综合测试，帮助学生巩固知识点
8.以螺旋型式培养核心素养，包括人际沟通技能，公共演说能力，逻辑分析能力等16种核心能力