被疑问困住前进的脚步？
基础不好
做题时，总觉得自己会做，一动笔就写不出来，是怎么回事？
似懂非懂
考试的时侯，很多题目似懂非懂的样子，感觉能做有做不来？
压力太大
没有一定的抗压能力能参加复读课程吗？会不会半途而废？
缺乏技巧
平时做题没有方法技巧，缺乏得分意识，现在学会太晚吗？

高三复习误区，你中招了？
本未倒置，以强补弱：-般来说，考生各个学科之间有强有弱，这很正常。但是一部分考生企图进一步强化强科，花更多时间和精力于此，做题进一步提高强科的成绩，弥补弱科得不到的分。表面上看似乎有一-定道理，其实这个复习策略大错特错。正确的战略安排是强科更强，弱科变强。比如，某考生数学原来能考120分，满分150分，提升空间只有30分，而且提升起来有困难;外语原来只能考90分，还有60分的提升空间，提高起来也相对容易。在进入总复习后，要对较薄弱的学科和学科内比较薄弱的环节，进行一次多方面的摸排。利用周六、日，参加弱科、弱项的强化和针对性辅导十分必要。

课程特色加持，学习效率更高
大数据错题本
上传学生们的错题，帮助学生完成把错题变成得分正题
学情测评系统
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个性化教育
1、360度全方位测评
家长、孩子作360度全方位测评，知识测试、效能评测、方法评估。
2、个性化减负增分
个性化学习减负增分，人格健全、心理健康、能力全面提升。
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学习管理师全程跟踪，学习指导，习惯督导、调节心态，激发斗志全程陪读，及时答疑解惑、家校联系，沟通无障碍。