适合学员
1相关公共管理职能部门（公共、教育等）
2学校教师，医院相关工作岗位医生
3面向社会从事心理咨询、心理疾病治疗的心理工作者
4已经参加过心理咨询师培训、希望在青少年心理辅导方面进一步参加专项培训的人员
5希望通过培训预防、解决孩子心理问题的家长
6国家民政、妇联、司法等从事关系协调等其他心理学工作者
7对心理学感兴趣的其他人员

心理咨询师基础知识

变态心理学
变态心理学是心理学的一门分支学科，人的心理可以分为正常心理和异常心理，正常的心理又分为健康心理和不健康心理。心理咨询师针对的正常心理活动人群以及个别异常心理活动者的康复。这门学科可以为咨询师诊断心理的正常与异常提供依据和参考。学习作用：掌握心理正常和异常的是如何区分，心理异常的原因是什么？面对心理异常该怎么做？

心理测量学
心理测量学是指依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值，是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价，说明个体的心理特性和行为。学习作用：掌握各种人格测验表的使用条件和使用方法，如比率智商、离差智商、比内、韦氏、明尼苏达等表。

心理咨询师应具备的素质

善于容纳他人
前来进行咨询的人很多时候的想法是不被社会所允许的，如果是常人可能就会直接采取批判的态度，但是作为咨询师，我们必须秉持着理解的原则，哪怕来访者的价值观和我们的大相径庭，我们也要努力给他创造一个安全、自由的咨询气氛。

拥有强烈的责任心
来访者选择把内心最阴暗的一面展现在咨询师面前是需要很大的勇气的，因此，心理咨询师必须对来访者负责，不能因为自己的不当言行让来访者的症状雪上加霜。如果因为自己的能力实在有限而不能对求助者提供帮助时，应该及时转诊。