适用对象

想要提高英语成绩的学生

学习目标

拓展解题思路，专题专项突破，把脉得分要点

课程亮点

先诊断后上课，找到学科症结是关键

结合测评结果，分数差距制定阶段性提升目标

根据提升目标，学科弱项制定专属学习方案

课程内容

授课内容
听说并进（听力+口语），读写互通（阅读+写作）

听力：帮助学生打造优秀的听力技能，使学生能够综合运用提示词、关键词等方法，识别文章大意、重要细节和主要态度等信息；并且在此基础上，培养学生在英文听力中把握结构和恰当记录笔记等能力。

口语：帮助学生打造优秀的口语技能，使学生能够掌握英语中主要的发音技巧，熟悉口语交流中地道的表达形式，掌握虚拟语气，强调句，让步状语从句等句型；并且在此基础上，培养学生在英文口语交流中进行较复杂的对话和给出辩证性观点的能力。

阅读：帮助学生打造优秀的阅读技能，使学生能够掌握 3500-4000个高频词汇， 适应学术性题材的文章，能够阅读字数约在 1000-1200 词的文章；并且在此基础上，培养学生在英文阅读中快速浏览可悉知篇章大意，精读后能够理解文章细节信息等能力。

写作：帮助学生打造优秀的写作技能，使学生能够掌握审题和构思段落的方法，使用恰当的语言和修辞；并且在此基础上，培养学生在英文写作中应用篇章架和应对不同文体等能力。