课程介绍

ABA课程提供个性化教学计划，为有不良行为，各项能力指标较弱，缺乏学习动机，缺乏日常生活自理能力，游戏互动交流能力不足及入学困难的儿童做充分准备。尊重儿童的意愿，用最自然的方式创造学习动机，结合开星果谱系儿童脑机接口训练系统，提升行为干预的效率。

适合对象
面向不同程度的发育迟缓，行为障碍，自理能力，认知能力或社交互动能力不足的2到10岁的儿童。

教学师资：BCBA及资深康复师

课程特色
1.科学的干预技术
2.个性化设计社会性重要技能
3.专业的行为处理系统
4.系统化的数据追踪
5. 科教结合的干预手法

课程目标
以科教融合的手法，全面提高孩子在社交认知、社交动机等方面的能力，改善问题行为。

开班时间：滚动开班

使用教材：ABA